2011年春季始，湖北开始统一进行高等学校对口招收中职毕业生招生考试改革试点，率先实施以技能考核为重点的中等职业学校毕业生升入高等院校的办法，力图在中等职业教育与高等职业教育、职业教育与普通教育之间搭建起沟通衔接的“立交桥”。

“以往，中等职业学校毕业生对口升学考试办法，湖北和全国一样，主要是参照普通高考的做法，进行文化基础课和专业基础课的纸笔考试。”湖北省教育厅职业教育与成人教育处调研员唐其华说，随着职业教育事业的改革发展，现有的招生制度弊端逐步显现。

“所谓‘技能型高考’，就是湖北省今年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。”唐其华说，今年先在机械类专业开展试点，技能操作考试的内容为车工技能、铣工技能和钳工技能，考生可任选一种，在普通高考前进行；文化考试实行单独命题，文化综合试卷包含常识、语文和数学，与普通高考同步。录取时，技能操作考试成绩占70%，文化成绩占30%。

“从目前招生结果来看，只要通过了技能考试合格要求的，基本都能被高校录取。”唐其华说，凡经湖北省注册具有正式学籍和湖北省常住户口的中等职业学校（含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等）机械类相关专业应届或往届毕业生（包括参加工作的工人），均可报考“技能型高考”，因为今年是首次试点，全省只有700余人报名考试。

招生办法改革，引领中职教育教学改革

对此，中南财经政法大学社会发展研究中心主任乔新生教授认为，“技能型高考”能引导中职学校进行教学改革，突出实践教学和技能培养。同时，也打破了传统的“一考定终身”模式，搭建了中职生通过技能操作考试升学的“立交桥”，这也使工人或从事其他工作的中职毕业生有了更公平的上大学机会。

构建人才“立交桥”，建立终身教育体系

为了给在技能方面有才能的中职毕业生更大的机会上高职，湖北省决定，在高职院校招生录取时，经省高校招生委员会同意，凡获省级中职技能大赛三等奖以上的学生，可以享受有关的优惠政策。从高职招生的制度上保证优秀的中职毕业生更加顺畅地踏上衔接中等职业教育与高等职业教育的“立交桥”。

如何培养这些通过“技能型高考”进入高等院校的学生？熊仕涛表示，这些学生进来之后的培养方案与普通高考进来的学生是不同的。高中的学生在技能上是零起点，而这些中职生实际上进入高等院校前就已经达到了初级技工的水平。所以学校会根据他们各自的特点因材施教。对于中职院校考入的学生，学校在他们的培养方案中会重点关注三点：一是他们的专业基础知识培养，二是他们的综合素质培养，三是培养他们的核心技能，让他们有一技之长。

“构建中高职衔接‘立交桥’，有利于促进终身教育体系的构建。这种‘技能型高考’不仅为高职学校提供了技能素养高的生源，也能推动高职院校技能人才的培养，有利于中高职的衔接，是湖北构建现代职业教育体系、推动职业教育改革发展的重要举措。”湖北省教育厅副厅长张金元说，下一步，湖北将逐步扩大专业面和试点学校范围，从专业设置与招生、培养目标与课程、教学过程与评价等3个方面加大中高职衔接，努力构建职业教育人才培养体系。